“杏坛阑珊，恰似一年春好处。”为了落实新课标、践行新理念，提升课堂质量，促进教师专业发展。3月21日，浐灞第十二小学特邀浐灞生态区语文兼职教研员骆妮老师对语文课堂进行把脉问诊。
张珂楠老师执教《短诗三首》一课，引导学生在多样的朗读中感受诗歌的节奏和韵律，体会诗歌感情，培养语感，并结合诗歌的表达规律学习仿写，使学生学会迁移运用。
田欢老师执教《黄继光》一课，教学中创设真实情境，以任务为驱动，引导学生聚焦课文中的关键字词分享交流，关注学生语文学习能力的培养。
课后，骆老师针对两节课进行精准点评，聚焦新课标任务群落实，给出了指导性的建议和行之有效的方法。骆老师中肯的点评和耐心细致的指导，使语文老师们明确了学习目标和发展方向。
鹿校长对本次问诊活动做出总结。通过听课、评课、自我反思、互动教研的方式，大家相互学习、取长补短，有效地提高了我校语文教师的教研水平。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。通过本次问诊课堂活动，使我校语文老师对如何践行新课标理念，更深层次的理解落实核心素养有了更深入、更精准的认识，为今后打造高效课堂指明了方向。
