教师是学校发展的主心骨，为提升新教师的专业能力，实现教育生命力的可持续发展，2022年11月28日——12月1日，新筑中心小学“名校+”共同体开展了新教师过关课活动。教导处、教研组、青蓝工程结对教师组成评委组，认真听评课，进行评价打分。新教师经过师傅精心指导，立足课标、精心备课，探究教学方法和策略，在课堂上展示出新风采。

　　《比尾巴》

　　何梦瑶老师执教的《比尾巴》一课，从游戏导入调动学生的好奇心，创设出一个充满乐趣的动物王国比尾巴大赛的情景，学生自己当裁判、自编儿歌，激发学习兴趣，同时注重课堂评价，及时表扬学生，尊重学生的主体地位。

　　《搭船的鸟》

　　惠娟娟老师执教的《搭船的鸟》一课，以游戏形式导入，利用图片和视频，调动学生用多种感官观察事物的积极性，引导学生围绕教学目标进行自主、合作、探究学习，抓住关键字词句展开教学，发挥阅读的重要作用，让一只色彩鲜艳、动作敏捷的翠鸟跃然于师生眼前。

　　《富饶的西沙群岛》

　　潘俊俊老师执教的《富饶的西沙群岛》是一篇反映南疆风景优美、物产丰富的散文。课文分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面介绍西沙群岛的美景。亲切自然的课堂氛围赢得学生们的喜爱，孩子们认真听讲、积极发言，将课堂内容内化为自己的知识。通过本节课的教学，也进一步激发了孩子们对祖国壮美山河的热爱之情!

　　《雪地里的小画家》

　　王安琦老师执教的《雪地里的小画家》一课，是一首富有儿童情趣、融合科普知识的儿歌，王老师课堂语言浅显易懂，生动形象，充满儿童情趣，并加入游戏和手语操调动学生积极性，配合歌曲结尾，同学们充分感受到雪地作画的快乐之情。

　　《女娲补天》

　　冯雅清老师执教的《女娲补天》一课，是一篇流传千古的神话故事。本课共分为四个环节:一、谈话导入，激发兴趣，二、自主学习，合作探究，三、品读全文，读中感悟，四、拓展延伸，深化主题。通过小组研读、讨论，充分调动了学生学习的积极性和主动性，师生共同演绎了一场美丽的神话故事。

　　评课活动

　　授课结束后，资深教师对新教师过关课进行点评：新手教师态度认真、准备充分、爱思考、爱钻研，同时也给每位新教师指出了教学中的不足与遗憾，并对大家的专业发展寄予厚望。

　　成长不会一蹴而就，新手教师将继续深耕课堂，砥砺奋进，且行且思，愿将最好的教育献给新小的孩子，同时也在一次次的实践中成就焕新的自己。