信息技术作为幼儿园的现代化辅助教学手段，它具有生动形象，感染力强，易于激发幼儿的兴趣，能打破时间、空间的限制，有效的弥补幼儿直接经验的不足，使幼儿积极地参与到教学活动中。
为了适应学前教育事业发展的需要，规范和引领幼儿园信息化建设与应用发展，加强信息技术在幼儿园管理、保教实施、教育科研等方面的有效应用，提高幼儿园保教质量，促进每位儿童的发展，新筑新城幼儿园积极开展教育信息化工作。
一、信息化学习
我园根据实际情况成立了分教研组学习，以小组为单位开展了线上与线下的学习与研讨。围绕信息化教学研修主题，进行学习记录，不断提升教师对教育信息化的认识。
二、课堂融汇实践
关美琳老师进行示范课活动，借助希沃一体机设备，将信息技术与教学活动相融合，大大激发了幼儿课堂参与能力。帮助幼儿通过直接感知、动手操作、自主探究更多的知识经验。
三、研讨提升
各教研组在主要负责人和教研组长的带领下，相继开展了一系列教研研讨会，确定研修主题，制定各组研修计划及专题活动。围绕“如何将信息技术与智慧教育应用到日常教育教学”展开集体研讨，不断提升教育教学能力。
新思想，新理念，新技能为教师的教育教学起了很好的推动作用。新筑新城幼儿园将继续在信息技术能力提升教研的道路上学习前进，充分利用信息技术的优势做好课程研究，将信息技术与日常教育教学深度融合，全面探索幼儿园信息化教育的多方面发展。
