陕广教育在线讯：“月度大教研”是西安市第七十七中学在与西安铁一中陆港中学组建“名校+”教育共同体之后，深度学习了西安铁一中陆港中学教研模式，在每周两校学科组同步教研的基础上，立足分校实际，为寻求学校管理以及教育教学工作中的新突破，经“名校+”教育共同体领导小组研判策划，而推进实施的面向市七十七中教师团队的每月一次的教研活动。每月的活动中，根据教研主题安排，既有名校教学领导和教师的分享，又有“+校”教学领导和教师的小结汇报。教研内容接地气、有深度、全干货，对西安铁一中管理模式和教学模式在七十七中的全面落地发挥了重要作用。两校分享人物的教育智慧和个人魅力都能引发活动参与者的反思和热议，触动并激发了七十七中教师向优秀看齐的愿望和行动。

　　5月26日晚上7点，西安铁一中陆港中学分校市七十七中又一次“月度大教研”活动开启。本次活动由课改中心杨东朋主任主持。

　　首先发言的是来自铁一中陆港中学的史沛文老师。她结合自己的班级学生管理实例，就如何做一位“学习型、反思型、研究型、创新型”的班主任，分享了她在班级管理和个人成长过程中故事。“速记学生姓名”“微班会”、“班主任手账”、“案例归档反思”等务实智慧的做法如涓涓溪流浸润着现场教育者的心田......

　　接下来，西安铁一中陆港中学英语教师孙靖带着她的兵——五个“牛娃”登上了讲台，孙老师语言朴实简洁，没有大讲特讲，而是如同一名主持人，简单介绍了自己在五人自主学习小组建设中关于英语科代表培养的独特做法——一个班设4个英语科代表，成立“引航组”。并向活动现场的老师分别引荐了引航组的四名学生组员和一个小组科代表。而她却退到讲台一侧，穿针引线地对孩子们的分享做补充说明或点评。

　　在大家的注视下，来自西安铁一中陆港中学七年级的陆俊熙、赵瑞雪、杜昱萱、周菁悦、马木子萱同学依次走上讲台中央，分别讲述了自己大科代和小科代的成长经历、日常工作、工作效果以及个人感悟。在一群陌生人面前，在一群陌生的老师们面前，他们个个彬彬有礼、落落大方，声音洪亮，逻辑清晰，展示铁一学子自信阳光的精神风貌。五个孩子的分享如同五种色彩，共同描画渲染出了孙老师英语教学的独特而精美的画卷，她的学生干部培养思路清奇，方法新颖、小组建设效果显著、成果丰硕。学生在台上侃侃而谈，老师们认真的聆听思考，一时间，师生的角色已经悄然置换，孩子们仿佛变成了精通教育管理的专家，他们从学生角度解读了教育管理的因果关系，引发老师从全新视角审视自己的教育行为。这些“牛娃”的出色表现赢得现场掌声连连，老师们瞬间被圈粉了。

　　最后一个上台分享的是分校的刘庆玲老师。她分享的主题为《治理一分成绩，治“慧”万分功夫》，她从“团体动力学”的理论入手，以制定“小组标准”的益处、以及小组结构，决定小组的功能等方面，综合本校3个班的案例，为现场老师们汇报了分校教师在实施铁一中陆港中学“五人自主学习小组”教学模式中的实践与探索。她的发言较以往不同，标志着分校老师已经从实践中简单的模仿名校到开始从理论层面的实验反思，体现了市七十七中学教师教研能力以及教研方向的显著变化。

　　活动最后，陈宏斌校长借月度大教研主题“向光而行 虽远必至”做了总结讲话。他谈了近期月度大教研给自己的启发和思考，强调在课改过程中，要像建设小组一样建好我们的教师团队，向铁一陆港中学看齐，教师既要用心工作，更要加强反思，不断创新工作思路，共同开创学校发展的新局面!