为进一步深化课程改革，探索新课程理念背景下课堂教学创新，全面提升教师教学水平和专业能力，推进国际港务区学前教育高质量发展，在西安国际港务区教育卫体局的精心组织下，2022年5月17日-5月18日，西安国际港务区第二届幼儿园新课程改革课堂教学创新大赛暨微型课大赛在陆港三幼举办。
一、大赛评委
大赛邀请专家对本次活动进行专业评审、公正赋分。
大赛邀请专家对本次活动进行专业评审、公正赋分。
杨莉：西安市教育科学研究院
王锦：西安市浐灞四幼、十六幼园长
王锦：西安市浐灞四幼、十六幼园长
二、赛前准备
前期经过集中培训、个人申报、园级选拔，全区16名教师脱颖而出，参加此次区级微型课比赛。赛前召开预备会，对参赛选手进行了动员和赛制说明，并现场抽取比赛顺序及参赛课题。新筑中心小学教导主任刘伊凝作为纪律监督员，全程参与此次活动。
前期经过集中培训、个人申报、园级选拔，全区16名教师脱颖而出，参加此次区级微型课比赛。赛前召开预备会，对参赛选手进行了动员和赛制说明，并现场抽取比赛顺序及参赛课题。新筑中心小学教导主任刘伊凝作为纪律监督员，全程参与此次活动。
三、微型课展示
微型课展示中，教师结合幼儿年龄特点及发展规律创设教学情境、巧妙构思教学设计，运用富有童趣的教学语言和生动形象的课件及教具，帮助幼儿在直接感知、动手操作、亲身体验中学习与提升。
微型课展示中，教师结合幼儿年龄特点及发展规律创设教学情境、巧妙构思教学设计，运用富有童趣的教学语言和生动形象的课件及教具，帮助幼儿在直接感知、动手操作、亲身体验中学习与提升。
四、答辩环节
答辩环节，评委围绕教学设计和幼儿能力发展，通过提问方式对参赛教师专业能力进行全面考察。教师结合教育理论和教学实践，根据本次教学活动进行有针对性分析和回答，凸显了教师扎实的专业能力。
答辩环节，评委围绕教学设计和幼儿能力发展，通过提问方式对参赛教师专业能力进行全面考察。教师结合教育理论和教学实践，根据本次教学活动进行有针对性分析和回答，凸显了教师扎实的专业能力。
此次微型课比赛为教师搭建了一个展示自我、学习交流的平台。这既是一次专业能力的考验，也是一次教育教学实践的创新。我们将继续以赛促教、以赛促改、以赛促创，引领教师更新教育理念，不断推动课堂教学创新，全面促进我区学前教育的质量提升。
