为培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的好习惯，营造浓郁的“书香校园”， 西安国际陆港二幼以“书香为伴、快乐成长”为主题,开展教师、幼儿、家长阅读活动,引导幼儿与书籍交朋友，激发师幼、亲子之间的读书兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，真正使他们体验阅读的快乐。 　　图书漂流活动筹备期间，各班幼儿家长积极选择图书，将一本本经过精细挑选的绘本送到班级。这些图书像一艘艘小船，开始自己的一段段漂流旅程..... 　　“图书漂流”激发了孩子们分享图书的热情，孩子们很开心把自己的好书分享给小伙伴们，相互交流绘本中的有趣内容，享受了阅读带来的快乐。阅读中，孩子们用心呵护绘本，轻拿轻放，翻书时小心翼翼，不让绘本受到一点伤害。
　　“图书漂流”为幼儿搭建了一个阅读的平台，孩子们将自己喜爱的图书带到幼儿园与好朋友分享。书香中承载着友情，温暖了童心，提高了孩子们对阅读的兴趣。 　　老师每天都会请孩子们进行阅读分享。孩子们大胆地与小伙伴们分享阅读中学到的精彩有趣的小故事，既能增强幼儿的语言发展能力，又能增进同伴之间的交流。 　　一张张照片，记录着亲子阅读的点滴。言传不如身教，培养孩子良好的阅读兴趣与习惯，离不开家长的以身作则，做孩子的阅读榜样。 　　愿通过亲子共读这种形式，用书籍为家长和孩子搭建一座心和心互动的桥梁。把爱书的人和可爱的书连在一起，让阅读的种子扎根孩子心底，静待绿树成荫。
　　阅读心得
　　连洛嘉爸爸：儿子对工地上的挖掘机、吊车等十分感兴趣，每次和他讲述关于工地上的故事时，他都听的津津有味，特别开心，而且能说出很多工程车的名字。希望通过这种阅读的方式在教给他知识的同时能带给他更多的快乐。
　　李嘉睿妈妈：我平时喜欢给孩子买不同类型的绘本，和他一起阅读，体会亲子共读的乐趣。
　　王谦岳妈妈：坚持阅读能够培养孩子的学习兴趣，拓宽孩子的视野，增加知识量，在亲子阅读过程中，受益的不仅仅是孩子，对于家长来说，也可以趁此放慢我们的脚步，静下心来，同孩子一起去感受那纯净的世界，我们也同样受益匪浅。
　　杨彦泽妈妈：我是一名医务工作者，平时的好脾气全给了病人，对于孩子总是缺乏耐心，只有在和孩子一起读绘本的时候才会静心耐心的陪伴他。在一起学习绘本的时候，我们会有互动，他会向我提出很多问题，也会模拟绘本里动物语言和动作。在互动过程中我也忘却了工作的疲惫，一举两得！
　　孙浩轩妈妈：现在这个阶段的孩子情绪也处于敏感期，很多时候我们家长也会出现无从下手的时候，通过绘本可以有效的缓解孩子跟家长之间出现的小矛盾，有些看似很小的事情也能在绘本中找到合适的解决方法，把自己的育儿经验结合绘本更加有效的利用起来，让孩子的幼儿期更加快乐，家长和孩子可以共同努力的成长起来。 　　孩子们利用假期，在家长的带领下，走进图书馆，了解图书馆的基本情况，知道了图书馆的藏书丰富而全面，亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围，提高了阅读兴趣，在幼儿心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。（王昭 寻建华）