牙签能搭桥？西安国际陆港第二小学积极落实“双减”政策，创新作业形式，引导学生全面而有个性地发展，开展数学实践探究活动，快跟我们一起来看看吧！
同学们精心构思，努力打造集牢固、美观、科学为一体的牙签桥。
学生们巧妙利用三角形具有稳定性这一特点，精心创作出一座座美轮美奂的牙签桥。
小小牙签桥承载的不仅是孩子们的智慧，更是孩子们的收获。
小小牙签桥承载的不仅是孩子们的智慧，更是孩子们的收获。
“我感受到了当一个工程师的不容易，需要精准的设计与周密的计划，实践过程更考验我们的毅力。”
“开始做的时候感觉非常难，甚至想放弃，后来越做越有趣，其实牙签桥做起来之后比想象中的要简单。”
“开始做的时候感觉非常难，甚至想放弃，后来越做越有趣，其实牙签桥做起来之后比想象中的要简单。”
“动手操作加强了我们对知识的理解和感知。三角形具有稳定性这个知识点，我再也忘不了了。”
纤细牙签搭起坚固桥梁，毫厘之间凸显生活智慧。在动手的过程中，每一个设计都是一次思维的创新，每一个作品都是一次成功的体验。同学们，快来和我们一起从实践中汲取知识、获取快乐、发展自我吧！
纤细牙签搭起坚固桥梁，毫厘之间凸显生活智慧。在动手的过程中，每一个设计都是一次思维的创新，每一个作品都是一次成功的体验。同学们，快来和我们一起从实践中汲取知识、获取快乐、发展自我吧！
