4月28日下午,西安市灞桥区崇福寺小学数学组的全体教师怀揣着对数学教学的殷殷期待,相约在春天这个美丽的季节,相约在我们熟悉的校园中,一同踏上“数学教研活动”之旅,共同探讨“怎样设计有特色的数学作业”这一永恒话题。
教研组长焦静老师说道:低年级段数学老师们以兴趣为核心,设计了富有童趣的数学作业。如:找一找生活中的数字,感受生活中处处有数;做一做数字卡片,加深对数字的记忆;分一分生活中的物品,感受数学与日常生活的联系。中年级段围绕着“分层设计作业、提升教学质量”的主题进行研讨。尝试让学生设计单元思维导图、制作单元错题反思卡、让学生自出单元练习等分层、弹性和个性化作业,做到减量增质。高年级段围绕着“推进双减提质量 ,优化作业重减负”的主题进行研讨。
课内数学实践作业《加与减小报》
课内数学实践作业《小小统计员》
课内数学实践作业《有趣的字母》
课内数学实践作业《平面图设计》
课内数学实践作业《小小统计员》
课内数学实践作业《有趣的字母》
课内数学实践作业《平面图设计》
大家提出“双减”背景下的作业设计应该从学生成长的角度出发,转变设计理念,体现出整体统筹性、分层针对性,以及多元开放性。减负增趣,减负赋能。“双减”背景下作业设计的思与行,崇福寺小学全体数学教师将持续深研,深化推进。(王昭 寻建华)