为认真落实上级工作部署，进一步强化学校疫情防控工作，细化落实防控应急方案，提高全体师生防范意识和应急处置能力，南陈小学于4月28日开展了疫情防控应急演练。
场景一：入校体温检测
首先是入校模拟演练，入校学生在门口安全间隔距离等候，列队有序进入测温通道。
场景一：入校体温检测
首先是入校模拟演练，入校学生在门口安全间隔距离等候，列队有序进入测温通道。
测温人员发现体温异常学生，及时通知体温复测人员，并将此测温通道关闭，后续学生转入其他通道入校，消毒工作人员对该生接触过的区域开展消杀工作后再次开放。体温复测人员对异常学生进行体温复测并报学校负责疫情防控工作的老师，由专人将学生带至临时留观室，由留观室负责人进一步测量体温，登记接触史、旅居史及共同居住人等信息，同时班主任联系家长，上报学校。
场景二：学生进入班级二次测温
班级门口由班主任手持测温枪对学生进行二次测温，体温正常进入班级，并在门口用免洗洗手液进行消毒。
场景二：学生进入班级二次测温
班级门口由班主任手持测温枪对学生进行二次测温，体温正常进入班级，并在门口用免洗洗手液进行消毒。
场景三：上课期间突发学生发热现象
模拟一学生上课期间不舒服，班主任第一时间对学生进行体温检测，确认体温高于37.3°，随即报备学校常态化疫情防控应急组吴勇校长，联系校医带该生进入隔离室，校医对学生测量体温，同时对接触史、旅居史及共同居住人等信息进行询问登记。若体温≥37.3℃，联系120专车将学生送至定点医院发热门诊进行核酸检测，在核酸检测结果未出之前，本班级学生实行静态管理。消毒工作人员对该生接触过的区域开展消杀工作。
模拟一学生上课期间不舒服，班主任第一时间对学生进行体温检测，确认体温高于37.3°，随即报备学校常态化疫情防控应急组吴勇校长，联系校医带该生进入隔离室，校医对学生测量体温，同时对接触史、旅居史及共同居住人等信息进行询问登记。若体温≥37.3℃，联系120专车将学生送至定点医院发热门诊进行核酸检测，在核酸检测结果未出之前，本班级学生实行静态管理。消毒工作人员对该生接触过的区域开展消杀工作。
此次演练坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，整个演练过程中，学校各部门服从指挥、迅速反应、精密配合。通过疫情防控演练，老师们对疫情防控工作有了更加科学化和规范化的认识，增强了疫情防控应急处理的能力。我校将继续把疫情防控工作落到实处、细处，更好地为全校师生的安全与健康保驾护航！（王昭 寻建华）
