为进一步做好教师语言领域活动专项学习，陆港一幼的教师们通过参加区级线上培训及组织园级赛教活动，均在不同程度提升教师语言领域专业能力。

　　2022年4月18日-4月19日，陆港一幼教师继续相聚云端，一同聆听《图画书在幼儿园教育活动中的应用》专题系列讲座，本次讲座共分为四场进行。

第一场：在绘本花园悦读散步：图画书怎么好玩与怎么用

　　阿甲老师风趣幽默、生动形象的分享图画书的乐趣及图画书阅读细节处理，并总结了图画书玩法唱、念、说、做、画、演、吃、破、聊、想十字诀，让教师更加明确图画书在幼儿园的应用形式。

第二场：幼儿园图画书阅读教学指导策略

　　李甦老师从早期阅读发展的理论观点、图画书阅读与幼儿发展、幼儿图画书阅读的发展特点、幼儿园图画书阅读教学活动的开展，这四个方面讲解了幼儿阅读学习过程及方法，并指出图画书要基于老师反复阅读、仔细分析，了解幼儿发展特点，设计适宜幼儿发展的活动。

第三场：基于图画书分析的阅读活动设计与实施

　　马蕾老师从不同类型图画书分析，深入浅出讲解图画书阅读活动与幼儿语言的学习发展，梳理了图画书教学活动的设计依据及方法，并提出了图画书阅读活动中教育指导策略。讲座后，郑静老师一节生动教学活动展示也让老师们受益匪浅。

第四场：原创绘本怎么选，怎么教?

　　王蕾老师从中国原创图画书发展为切入点，分析了原创图画书的特点，讲解选择图画书的方法，通过阅读丰富幼儿的精神生活，引导幼儿从小感知中国文化，增加幼儿文化自信，培养爱国主义情感，促进幼儿在语言、认知等方面能力的发展。

　　在培训过程中，老师们专注倾听、认真记录，丰富了图画书的相关知识，提升对图画书阅读的理解，相信在后期教学中会更加具有创意。

　　疫情期间，学不能止，学亦未止。线上学习，为教师创设了一个专业提升的机会。相信在接下来的日子里，每一位教师都能结合自身优缺点，深学习，勤研讨，为自己的专业能力提高打下坚实的基础。