聚焦课堂促提升 落实“双减”在行动——江尹小学二、四年级教研活动纪实

聚焦课堂促提升 落实“双减”在行动——江尹小学二、四年级教研活动纪实

陕广教育在线 王昭 宋云英

  为了落实“双减”政策,提升课堂效能,2022年4月2日上午,灞桥区江尹小学按白鹿原中心校安排,组织开展了二、四年级教研活动。白鹿原中心校刘炜校长、江尹小学王争春校长、道法特聘教研员姚雷老师、数学高级教师任胜军书记、市级教学能手张娟芝老师、车柳根老师等深入课堂听课,亲自指导教学。

聚焦课堂促提升 落实“双减”在行动——江尹小学二、四年级教研活动纪实

  道德与法治《餐桌上的浪费》

  马文花老师执教的是四年级道德与法治《餐桌上的浪费》,课堂关注了时事新闻新冠肺炎,将“光盘行动”和教材相结合,将学生的视角从课本延伸到了课外,结合教师课前准备的精美教具,打造了高效课堂。

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  数学《重复的奥妙》

  顏庆老师执教的是二年级数学《重复的奥妙》,她根据二年级学生的年龄特点,以有趣的游戏导入,学生能积极动脑参与课堂,通过一个个闯关活动,学生们仔细观察,老师精巧点拨,从而提高了课堂效能。

聚焦课堂促提升 落实“双减”在行动——江尹小学二、四年级教研活动纪实

  课程结束后,各位专家、执教教师集中在会议室进行了评课活动。首先授课教师对本课的教学思路和教学效果进行了反思,接着专家对他们的课堂教学展开了讨论与分析,并为她们提出了很多宝贵的意见。专家们指出:不同学科、不同年段的两堂课,创设了生动具体的学习情境,通过多媒体的使用,教材的合理选取,自制教学卡片,极大地调动了学生的积极性,突出学生的主体地位,使学生的思维得到了极大的提升,同时也强调教师在评价手段方面还需多样化。

聚焦课堂促提升 落实“双减”在行动——江尹小学二、四年级教研活动纪实

  在“双减”背景下,守住“课堂”主阵地,提升教师“软实力”,打造高效课堂,才是减负提质的根本。今后,江尹小学将继续深入课堂,不断创新实践,努力办好人民满意的教育。