为加快青年教师的成长步伐，进一步推进学校教研工作，使青年教师能迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，2022年4月1日上午，西安国际港务区新农小学教导处认真准备、精心组织教师开展新筑中心小学“名校+”青年教师汇报课活动。

　　环节一：同课异构 课堂展示

　　数学课堂

　　刘凤老师执教的是三年级下册的《什么是面积》，课堂逻辑清晰，教学内容丰富，引导学生一步步理解面积的含义，通过四人小组讨论的活动让学生经历剪一剪、摆一摆、画一画的过程，活动结束后请小组汇报结果，从而让学生掌握面积的比较方法多种多样，有观察法、重叠法、数格法等。同时在课堂中注意与学生互动，充分发挥了学生的主动性和主体性。

　　杨瑰老师的《什么是面积》课堂中，首先通过一个“涂色比赛”的小游戏，提高学生的学习兴趣，从而导入“什么是面积”。然后通过“摸一摸”、“比一比”等活动让学生认识生活中物体表面和封闭图形的面积大小，让学生获得初步的面积概念。再让学生通过小组合作、用不同方法比较一个正方形与一个长方形图形的面积。通过比较，既让学生进一步丰富对面积概念的理解，又使学生体会到计量面积最基本的方法。最后通过“画一画”活动，拓展了学生的思维。

　　英语课堂

　　王玲老师的Unit 2《My favourite season》，准备充分、精心设计教学环节，将单词教学充分融合到语境当中，鼓励学生多开口说，注重学生的发音指导、关注个体差异、给与学生多样化评价，让学生能够真正快乐地吸取养分，学有所得。

　　肖蔓老师执教的Unit 2《My favourite season》，课堂充满激情、表情丰富、教态亲切。课堂上运用多媒体等多种手段辅助教学，创设良好的语言环境，通过多种有趣的互动活动，充分调动孩子们的学习积极性，让学生成为了课堂的主角。

　　环节二：教师评课

　　新筑中心小学的数学骨干教师杨小妮老师针对刘凤老师和杨瑰老师的课都提出了有价值的参考意见和看法，既有肯定，也有深刻的剖析;既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华。深度评课让老师获益很多，对她们的成长起到很好的促进作用。

　　新筑中心小学英语骨干教师党娜老师从备课、教学环节设计、教师课堂语言的组织等方面给予了授课教师充分的肯定和鼓励。同时，党老师从树立单元整体备课意识、结合学情设计教学活动、加强学生的读写训练、结合生活情境灵活设计语言学习氛围等给与了引领性的指导，两位老师表示受益匪浅，并对名师的指导给予真诚的感谢!

　　通过本次汇报课活动的学习锻炼，青年教师们收获了宝贵的经验。相信在新筑中心小学“名校+”的大集体中，有名师引领、同伴互助，西安国际港务区新农小学的课堂教学质量会加速提升!