为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，促进教师的专业成长，充分发挥自制玩教具在幼儿游戏活动中的作用。2022年3月29日，新合街道第二幼儿园举办了教师自制玩教具展评活动。

　　前期各班教师结合幼儿年龄特点及发展需求，以“培养幼儿动手、动脑能力，促进幼儿全面发展”为目标，从科学性、教育性、创新性、多功能、可变性、可操作性、艺术性、趣味性、卫生安全性等方面着手，通过剪、画、贴、折、穿等多种艺术创作形式，把废旧物品制作成一件件富有童趣性、观赏性和教育性强的精美玩教具作品。

　　在展评环节中，各班教师对自制的玩教具就制作材料、玩法介绍以及能力衔接进行了详细的介绍和演示。一件件形象逼真、寓教于乐、可操作性强的玩教具，受到了大家一致的肯定和赞扬。

　　本次活动的开展，不仅展示了园所教师的风采，进一步提高了教师的专业技能，有效促进了教师在玩教具方面的专业成长，同时，也给教师们提供了一个相互学习、相互借鉴的平台，拓宽了教师创意玩教具的活动思路，锻炼和陶冶了老师们的艺术修养和情操，充分彰显了当下幼儿园课程游戏化改革进程中“幼儿为本”、“自主探究”的内涵，推动了幼儿园工作的不断发展与提升。