作业是课堂的延伸和补充。作业的布置和设计直接影响着教学的效果和学生的学习热情，西安国际陆港第二小学以“添趣味、生活化、多融合”为理念创新英语学科作业设计，充分激发学生的学习兴趣，落实“双减”品质教育。

　　一、创意字母我来做

　　学生通过动手制作26个英文字母，加深对字母的理解，有效地辨别和区分字母，让学习真正“活”起来。

　　二、单词卡片DIY

　　通过手绘单词卡通形象、制作英文贺卡，不仅强化对单词的记忆，而且拓宽艺术表达空间。

　　三、思维导图大挑战

　　通过手绘“主题式”思维导图，巩固学习内容，促进对单词、句型的理解，拓展思维，深度学习。

　　四、学科融合迸火花

　　让英语学习融入学科，创造出“英语plus”的天地，让英语走进生活，感受英语应用于实践的乐趣。

　　1.数字单词学习与数学计算融合，激发学生学习兴趣。

　　2.将颜色单词学习与科学实践融合，鼓励学生大胆探索。

　　颜色变化，实践检验

　　五、英语绘本我爱读

　　学生利用英语课堂和课后时间，读英语绘本，为故事配音，不仅培养了阅读兴趣，提升口语表达能力，还能增强自信心。

　　趣味配音▼

　　1.《小红帽》

　　2.《皇帝的新装》

　　3.《白雪公主》

　　六、生活英语我会用

　　在课余时间，学生亲自动手做喜欢的食物，并用英语简单介绍，写出语句，体现了英语工具性和生活化的统一。

　　“双减”之下，西安国际陆港第二小学将持续以学生为中心，把作业的主动权交给孩子，激励他们自主探究、协作创新，实现以学科知识带动文化素养和能力素养提升，引领学生向高品质素质教育不断发展。