突如其来的疫情，打破古城西安原有的宁静。为了响应上级部门“停课不停学”的要求，打赢这场疫情狙击战，学生开启居家学习生活。正常生活节奏的打破、活动空间的缩小、人际交往的缺失、亲子关系的矛盾冲突，孩子更容易爆发一系列心理问题。为了更好预防及应对疫情居家期间学生出现心理问题，促进特殊时期学生心理健康发展。西安国际港务区太白庙小学积极开展疫情期间学生心理健康教育工作。
一、创建线上心理知识宣传平台
面对严峻的疫情形势，学校利用学校的美篇、班级群、专题讲座等方式来宣传疫情防控的知识、以及心理健康教育宣传。通过宣传使学生能够掌握心理自我调节的方法，加强对自身的保护，预防由于疫情蔓延而造成的心理障碍。
二、畅通心理援助热线渠道
疫情爆发后，学校各年级班主任通过QQ、微信、电话等多样化的咨询方式，倾听学生心中的烦恼、为学生答疑解惑、引导学生接纳自我，理解他人。为了给学生提供更加个性化和专业的心理应激疏导，学校畅通心理援助热线渠道，为学生宣传“防疫、抗疫”青少年心理服务公益热线-4008320132;西安市未成年人校外心理健康辅导中心公益服务热线-4008960960;“防疫抗疫”心理援助专家小组热线-12355;市妇联心理关爱和维权公益服务热线-12338;多渠道心理援助热线陪伴学生度过疫情期间的心理艰难时刻，帮助学生心理抗“疫”。
三、开展心理健康课程线上云课堂
在疫情期间，“停课不停学”，学校定期推送由陕西省教育厅发布的“疫情期间身心调适”系列直播课程，倡导学生在线学习，借助网络的优势帮助学生冲破时间、地域的限制为学生提供更好的心理健康教育。
四、家校合作携手同行
居家学习期间，学校在各班级群推送《新合中心校“停课不停学”线上教学致家长的一封信》，争取家长积极配合，家校共育，携手同行。学校通过开展各项体育锻炼、实践活动、家务劳动、庆元旦活动充实学会居家生活与学习。通过线上各种互动、交流与分享，学生们进一步增进感情，收获支持力量，健康相守，共同抗疫。
