“让数学联系生活,制作创意年历”——三年级数学“停课不停学”线上实践课

“让数学联系生活,制作创意年历”——三年级数学“停课不停学”线上实践课

陕广教育在线 魏宁

  停课不停学线上教学活动已开展一段时间了,对于每天必不可少的数学课来说,老师们总是精心准备每一节线上课程,学生们认真听讲并积极完成作业练习,都在这特殊时期做到了心中有“数”。转眼2022年已到来,为丰富孩子们的数学生活,让孩子们更加关注数学与生活的联系,提高孩子们自身的数学素养;并让每一位孩子都能在生活中学有所乐、有所思、有所得、有所用,于是以教材为依托,西安电子科技大学长安绿地城小学三年级的数学老师带着孩子们做了一项具趣味性及实践性为一体活动——制作精美年历。下面就让我们展示孩子们的这份美好吧!

“让数学联系生活,制作创意年历”——三年级数学“停课不停学”线上实践课

  《年、月、日》是北师大版三年级下册的教学内容,它的教学目标一是认识时间单位——年、月、日,并懂得一年有多少个月,大月,小月,特殊月;二是要在学习过程中让学生感受到数学与生活的联系,提高解决简单的实际问题的能力。

“让数学联系生活,制作创意年历”——三年级数学“停课不停学”线上实践课

  《年、月、日》的知识包含着许多规律,它虽然是天文知识,但与数学密不可分。

“让数学联系生活,制作创意年历”——三年级数学“停课不停学”线上实践课

  瞧! 我们的小朋友想象力多丰富!一个个标新立异的台历,一幅幅精美的年历都可以让他们挖掘出年、月、日里蕴含的无穷奥秘!

“让数学联系生活,制作创意年历”——三年级数学“停课不停学”线上实践课

  老师们看着一份份认真制作的年历,惊叹同学们和家长的用心,也感受到在制作年历的过程中,大家不仅巩固了所学的年、月、日的相关知识,拓宽了知识,同时在手工制作、绘画排版等动手操作上,能力得到进一步的提高!