在黑暗的星空下，一盏烛火点亮了生命的颜色，照亮了千万学子的家庭;在疫情的笼罩下，李家小学的教师们通过小小的电脑屏幕和手机屏幕相互连结着。
一年级为贴合“双减”政策，侧重学生体质与德育发展。二年级侯欠利老师则更加注重家校沟通，加强学生与家长的心理疏导，在疫情期间搭建了更好的桥梁。三年级作为唯一的平行班，李会琴老师与姚娟老师互相研究策略，积极开展课堂活动，李老师通过微信、钉钉等各种活动开展线上课堂，并积极为学生答疑。五六年级班主任为提高学生能力，分层次为学生制定学科计划，并注重学生体质发展。
每日下午为学校德育课堂和实践活动课，学生根据教师布置的任务有计划的开展活动，也可根据自身情况制定个人活动计划，体育活动包括：跳绳、拍皮球、韵律操等。美育活动包括：绘画、乐器演奏等;德育活动包括：抗疫视频、抗疫征文、家庭共读、家务劳动等。形式多样，保证学生在家中也能做到德智体美劳的全面发展。
线上教育是行走的“云端”中的课堂，以教师为主导，充分发挥学生的主体作用，结合家长参与，将线上教育谱写成别样的序曲，为学生在家中搭建优质的平台，让走在“云端”的教育发挥出它最强有力的作用。
