为全面落实“双减”政策，推动“三个课堂”建设，丰富“课后服务”活动内容，东城第一小学针对学生兴趣喜好开设了三十几门特色课程，开展了精彩纷呈的“第二课堂”。课堂以兴趣引领健康成长，使校园成为欢快乐园，实现“人人能参与，人人有特长”的目标。
课后延时服务的特色课《快乐英语》是根据四年级学生的特点，由四年级王梅，樊景燕，朱钰轲三位英语老师共同研磨的校本课程，课程是依照《新课程目标》，以学生发展为前提，创造激发学生学习兴趣的英语课堂，课程围绕歌曲学习，绘本解读，创编对话等课堂形式，让学生在学习语言的同时，发散思维，将书本语言融入到生活中。
有趣的绘本课解读，运用情景式教学和生动丰富的课堂，让学生多维度的接触英语，快乐地学习故事，歌谣，自然拼音等内容，并使学生在形成阅读习惯的同时，开始储备故事中的词汇。
学生们聚精会神，听英文故事。
The Chicken Knitters
Happy story time
英文创编，学生制作梦想中的课堂并讲解，通过动手制作，巩固学习内容，并将课本知识融入到生活语言中。
In My classroom
Do you like my classroom?
朱钰轲老师指导学生用绘画方式，展现绘本故事。
王梅老师与学生共同唱英文歌谣
樊景燕老师和学生一起唱儿歌
丰富的英语课后时光里，教师把语言教育寄予在乐趣里，让学生乐学，乐说，真正体会语言的价值与魅力。相信东城一小英语教师团队一定会深挖资源，提供更具新意的课堂，让学生开心，让家长满意!
