浐灞第二十一小学坚持五育并举，突出传统文化艺术特色，致力于提升教师美育水平，促进学生全面发展，全方位、多样化、深层次开展学校艺术教育工作。
让专业的人做专业的事
近年来，学校不断加强美育师资力量，在原有两名美育教师的基础上，又增聘两名艺术类专业教师。2020年9月，学校与浐灞第三小学互派两名美育教师开展为期一年的交流轮岗，并积极参加浐灞生态区音乐学科工作站研修学习活动，进一步促进教师专业发展。
美育研究提升育美能力
学校大力开展美育课题研究，已结题市级课题2个、区级课题2个，在研市级课题1个、区级课题1个。美育教学论文、教学设计荣获省、市级奖项5篇。许晶晶、杜洋两位教师先后荣获“信息技术应用名师”称号，执教的音乐、美术课分别荣获市、区优课。通过美育课题研究和校本研修，教师理论水平明显增强，育美能力大幅提升。
小乐器进课堂
为了让每个学生都能掌握一项乐器演奏技能，学校选择设计精巧、简单易学、方便携带、易于普及的铝板琴，探索开展“小乐器进课堂”，将知识学习、乐器演奏、兴趣培养、素养提升相融合，促进学生全面发展，推动艺术类国家课程校本化进程。
让艺术惠及每一个孩子
学校开设剪纸、合唱、扎染等艺术类社团课程，让艺术惠及每一个孩子。
以美育培养时代新人
为开拓和构建艺术类课程体系，学校开展了丰富多彩的艺术类主题实践活动，定期举办校园艺术节、国庆画展、“红五月”歌咏比赛等文艺活动，创设广阔的艺术空间，营造浓厚的艺术氛围。
学校选送合唱、绘画作品参加生态区第一届中小学艺术展演，获得集体和个人奖项6个，选送科幻画创作参加生态区第一届青少年科技创新大赛，荣获奖项11个。
百尺竿头，更进一步。浐灞第二十一小学将深入落实“以文化人，以美育人”的美育理念，继续面向全体、强化普及，提升学生艺术素养，努力办好群众家门口的好学校!
