为探寻基层教育改革发展的实践精神，传播基层教育先进的育人理念，陕西广播电视台《教育在线》栏目联合华语演讲教育网走进渭南市白水县，举办“校长故事”专题访谈活动，寻找白水教育好故事，感悟白水教育好精神。

　　本次受访校长为渭南市白水县仓颉小学校长赵革平，在渭南市白水县教育局党组书记、局长屈玉虎，党组副书记张小龙的大力支持下，携手畅谈教育梦想、分享基层执教理念、共同推动教育发展。

　　赵革平校长个人简介

　　赵革平，中国共产党党员，大专学历，高级教师。1996年走上教育教学工作岗位，2003年8月在任杜康镇杨上小学校长，2012年7月调任云台乡中心校校长，2019年11月调回教育局工作，2020年8月任新建校白水县仓颉小学校长一职至今。

　　勇挑重担 新建校彰显大风采

　　白水县仓颉小学是2020年8月新建的一所县局直属小学，目前共有19个教学班，学生978名，教职工53人，平均年龄38岁左右，是一支有活力有创新的团队。

　　仓颉小学建成的两年里，赵革平校长带头挑重担，勇立潮头显担当，他精心谋划、攻坚克难，始终以立德赋能为导向，以构建新型教师队伍为抓手，紧扣时代脉搏。学校自建校以来，全面贯彻落实党的教育方针，致力于学生综合素质的全面提升，校长赵革平提出“融”教育理念，以知识与实践的高度融合为载体，经过近两年的努力，全力以赴用心血铺就了一条学校可持续发展之路。

　　以融促教，绘就学校灿烂光彩

　　仓颉小学致力于打造一个自主求异、自省求真、自强求变、自觉求融的育人环境。赵校长提出了“融”教育的新理念，坚持立德树人，以人为本，培养掌握融认识、融思考、融能力的学生。让学生成为会做人、会做事、会学习的新时代少年。以融教育的发展促进学科与课堂的无缝街接，以融课堂教学体现教师能力的提升，以融学科学习促进学生的思维拓展，以融阅读为教师无限赋能，助学生不断成长，共同打造融洽、互动的融育人环境。

　　正如赵校长所言，融教育是未来社会发展的需要，也是一个合格公民的基本素养。融合的内容，不是德、智、体、美、劳的简单拼凑、整合，而是实现“五育”之间的有机渗透和“互育”的共进。学校实施学科+(全科、生活实践、劳动实践)的教育模式，以一门学科为主，融合各学科教学的综合性课程。让课程能够更好、更快、更全面地推进，落实学科扩容、课堂相融。在具体的实践过程中，学校在语文教学中引导学生趣味识字，在朗读和表演中帮助学生体验文本中蕴含的情感;同时在数学教学中注重学生思维品质的锻炼，提高解决实际生活中问题的能力。“融”是在和谐发展基础上的一种更高境界的教育形态。它追求精神上的高度契合，策略上的包容并举，行动上的兼收并蓄，仓颉小学致力于培养学生掌握融认识、融思考、融能力，落实扣心门、容归“融”的教育理念。

　　狠抓落实，努力提高教学质量

　　“能识善用、抱团发力;心有全责、行事分责;目标导向、问题抓根;体验求知、反思求精;凝练探究、扬长补短;日常跟进、过程监督;阶段考核、激励问责;借力做事、事半功倍”是赵校长提出的管理方针。他认为教师队伍应是专业人才队伍，包括学校的每一位同志，底线是有一技之长才会有一席之位，头顶没有乌纱，在任何业务管理中别高看自己，支撑我们的是同志们炽热的心与信任的双肩，请用心呵护，别任意践踏。

　　强师兴教，以人为本，在赵校长的带领下，仓颉小学着力构建师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的高素质教师队伍。树立争做名师、争创名校、铸就名牌的发展理念，全方面提升教师能力素质。

　　多彩阅读，厚植心中诗与远方

　　阅读可以提高人的品位，涵养人的素养。通过阅读可以把人带到无法到达的远方，仓颉小学十分注重学生阅读素养的提升，学校举办的一系列阅读活动，在全校范围内形成了处处能读书，人人愿读书的浓厚氛围。让融读为学校赋能，让融读助孩子成长，通过阅读增长智慧、丰富思想、陶冶情操、修正品行、融通性格、完善人格。

　　同时赵校长为激发学生的阅读兴趣，让学生的阅读成果有一个展示的舞台，特在世界读书日开展“我与孩子共成长”的家校共读活动，引导家长与孩子共同读书，让阅读成为每个家庭生活中必不可少的一部分，让家长与孩子们一起浸润书香中，不负好时光。

　　教育，知易行难;教学，任重道远。2022年学校在“转作风、树形象、提质量”等方面取得显著成效。在赵革平校长的带领下，相信仓颉小学必定会建成让社会认可、让家长满意、让孩子高兴、让教师有幸福感的特色学校!