西安市五环中学迎接灞桥区素质教育目标管理评估“校校行”检查

西安市五环中学迎接灞桥区素质教育目标管理评估“校校行”检查

陕广教育在线 魏宁

  2023年11月13日下午,西安市灞桥区完全中学素质教育目标管理评估“校校行”检查组一行7人来到西安市五环中学开展了为期半天的检查工作。

  一直以来,西安市五环中学将常规年度考核评估检查作为再次全面、细致、深入、客观总结反思一年来学校教育改革发展工作的重要契机。本次评估检查,学校党政口、德育口、教学口、安保口等部门认真梳理,摆成绩、找不足、总结经验教训,深化思想认识,谋划今后部署,汇总成学校的自评报告,整理出详实的文字资料,接受检查组的全面考核评估。西安市五环中学教育集团党总支副书记、校长郑红科代表学校对评估检查组的到来表示热烈欢迎。

  评估报告会上,检查组组长杨欣副校长向五环中学行政班子简单介绍了其队伍成员。刘江宁副校长代表学校做了题为《凝聚力量培育人才 勤奋耕耘追求卓越》的汇报,通过大量数据、具体措施、风格特色、成效实绩等展示了学校一年来砥砺奋进、守正创新的发展情况,同时就今后的工作目标做了展望。

  评估会后,检查组成员深入课堂,感受教风学风表现,检查课堂改革成效,了解“五环节·任务驱动”学校课堂模式的实施状况;通过召开教师、学生两场座谈会和家长电话随机调查,从不同侧面深入了解学校一年来的发展全貌;实地查看校园环境、心理健康教育中心和美术展厅、德育展室等部室。



  检查工作结束后,检查组成员就各自重点负责评估检查领域的总体情况做了客观发言,杨欣组长从以下五个方面做了总结性评价:

  1. 教育教学成绩斐然。课堂改革深入推进,体现教学成效的中高考成绩显著;学校德育工作认真细致,德育实践丰富多彩;重视心理健康教育,大力发展体艺教育;教师成长进步快,各类培训扎实有效,教科研成绩突出;学校文化全面发展,积极发挥引领辐射作用。

  2. 学校发展特色鲜明。“一体两翼四特色”的发展格局,既夯实了全面发展,又凸显特色办学。科学的顶层设计,明确了学校发展思路,激活了各方面活力。

  3. 学校管理细致有效。学校制度健全,分工合理,职责明确,还能根据教育改革发展需要设立教师发展中心、体育中心、艺术中心等校内机构,在促进均衡优质发展方面发挥重要作用。

  4. 学校教育守正出新。学校在校本研修、新型课堂模式构建、德育创新、心理健康教育、体育艺术教育等方面大胆突破常规,实践创新方案,激发内在活力,成效显著。

  5. 教育评价科学先进。教育评价实现了由结果性评价向过程性评价的转变、由教师单一评价向学生评价、家长评价、教师评价等多层面评价的转变、由文化课成绩为主的评价转变为德智体美劳五维度的全面评价、由常规评价转变为常规评价与“励耘之星”评选奖励相结合,新的评价体系的构建,更好发挥了激励作用,促进核心素养教育目标的落实。

  最后,西安市五环中学校长郑红科对检查组高效、全面、精准的检查表示敬佩,对给予学校高度的评估表示衷心感谢。他讲到,五环中学定将不辜负领导、群众的希望和关切,为灞桥教育的发展进步再作新的贡献。