好行为铸就好习惯，好习惯成就美好人生。良好的课堂常规素质，不仅能助力教师教育教学，还能成就孩子守规则的习惯养成。11月24日，高新区第三十一小学举行了一年级常规素质展演活动。
李欣副校长通过云端对长期以来信任和支持学校发展的家长朋友们表示衷心的感谢。李校长表示，高新区第三十一小学从建校起就高度重视学生行为习惯养成教育，并将其作为养成教育的出发点和着力点，在日常管理中突出养成，在课堂教学中渗透养成，在开展活动时注重养成，在创设校园人文环境上体现养成，一体化、规范化构建了学生行为习惯养成教育体系，以期全方位、多角度为学生终身发展奠定坚实的基础。希望一年级的孩子们可以涌现更多的“小小书法家”“诵读小能手”“表达小老师”“礼仪小明星”“护眼小天使”等，最后预祝展演活动圆满成功。
教室里，一年级的小豆豆们精神抖擞，神采奕奕，依次按照课前准备、清晨诵、“1+X”课堂、眼操、队列队形等方面依次展示。由学生代表、教师代表和校领导组成的评审团全程参与，公正打分。
身坐端，展课堂风采
本次常规素质展演，微缩展示了孩子们校园日常学习生活中课前、课中、课后的几个环节。2022级一年级的六个班在建立之初，以暖阳、水滴、青竹、花朵、浪花、摘星为形象，注入丰富内涵，形成独具特色、积极向上的班级文化，班级精神处处体现。
在这次展演活动中，我们将一同感受到两个多月里孩子们的变化和成长，看到两个月里老师给了孩子怎样的关爱和引导，学校给了孩子终身成长怎样的基础性支持，一同感受孩子们拔节生长的欣喜和骄傲。
小老师，看灿烂成长
课中环节以1+x模式，向大家展示了语文课堂和数学、综合课堂的课堂常规。每个孩子都是大家的小老师，每个孩子都是课堂的小主人。课堂的发言交流中，“我补充”，学生之间相互补充，碰撞思维火花，“我点评”，人人争做评论家，孩子们的评语精辟犀利;“我质疑”积极思辨，大胆表达，精彩绝伦的辩论在平日课堂中时常迸发。
笔握正，养良好习惯
课前学习用品摆放整齐，固化习惯养成。课堂听课认真，小眼睛，看老师，回答问题声音洪亮，读书姿势，书写姿势、握笔姿势要正确。
眼保健操培养孩子们重视眼部卫生，关注眼部健康，擦亮心灵之窗。读书写字的同时，更要养成保护视力的好习惯。
立端正，行稳方致远
瞧，一年级的同学们整整齐齐地站好队，他们腰杆挺直，精神抖擞，展现出小学生的精神风貌。整齐划一的动作与响亮的口号充分体现着班集体的团结奋进、昂扬进取!透过整齐的队列，我们看到了孩子们的努力!
逐一落实，每天坚持。良好的常规教育，会伴随孩子整个小学阶段，在日后的学习和成长过程中都会一直保持，直至影响孩子一生。
教育的力量， 就在于“塑造”。著名哲学家罗索也曾说：“人生幸福在于良好习惯的养成。”本次常规素质展示活动是一次检阅，更是成长，不仅引导孩子们要养成良好的学习习惯，更为后续学习和未来发展打下扎实的基础，让好习惯成为陪伴他们一生的礼物。(李杨戈)
