近日教育部网站上发布了《关于公布2020年度教育信息化教学应用实践共同体项目名单的通知》(科技司〔2021〕26 号文件)，公布了20项立项项目。这些项目都是经各省级教育行政部门组织推荐、资格审核、专家评审、综合评议、结果公示，在全国申报的基础上遴选产生。西安市第八十三中学申报的项目《基于优质均衡发展和“名校+”教育联合体的名师课堂建设与实践》成功获得立项，成为陕西省获得教育部认可的两个立项项目之一，挺进全国20个项目之列。该项目是由西安市第八十三中学申请，西安市黄河学校、西安市东方中学、西安市昆仑中学、铜川市宜君县高级中学、安康市汉阴县汉阴中学参与，旨在通过此项目工作的开展，促进校际之间的交流，输入输出名校名师教育资源，实现优质教育资源共享;丰富教师培训和网络教研方式，提高学生个性化自主学习能力;探索适合学校发展、可供推广的名师课堂建设及应用模式。该项目申报过程中得到了陕西省教育信息化管理中心、西安市现代教育信息技术中心的领导、专家的大力支持和深入指导。
3月31日上午，西安市第83中学(以下简称83中)2020年度教育信息化教学应用实践共同体项目《基于优质均衡发展和“名校+”教育联合体的名师课堂建设与实践》项目启动仪式在西安市第83中学图书科技楼二楼会议室举行，本次启动仪式由项目主持学校西安市第83中学校长刘忠建主持，特邀嘉宾有陕西省教育厅评估中心主任赵晓声、西安市教育局现教中心主任张西强、陕西师范大学远程教育学院副院长白浩、西安市教育局现教中心工会主席、该项目负责人宋岩老师;此外还有项目参与学校西安市东方中学、西安市昆仑中学、西安市黄河中学、铜川市宜君高级中学、安康市汉阴中学等学校的领导参加了本次启动仪式。
首先，项目主持学校83中刘校长介绍了参会领导及项目背景。
第二项，由83中副校长沙涛为大家解读了《基于优质均衡发展和“名校+”教育联合体的名师课堂建设与实践项目实施方案(讨论稿)》。
第三项，参与本项目的各成员校领导发言。作为项目主持学校，刘校长表示，通过该项目的实施，旨在达到以课题为载体带动各校教学共进、学科共研、资源共享，促进教育资源均衡的同时，面向新高考，带动各校教育教学质量全面提升和发展。随后，项目成员校校长针对课题可行性和实施细节进行了讨论，并提出了相应的建议。
在专家指导环节中，现教中心宋岩老师提出在项目的实施中尽量达到帮扶常态化、发展均衡化。宋老师提出了名校+实施过程中的“六个同步”，希望通过该项目的实施，真正达到优质均衡发展，并形成可资借鉴、可推广的模式。
接着，现教中心张主任发言，他说该课题是此次教育部获得立项的20个课题之一，也是西安入选的两个项目之一，这充分体现了83中在名校+和教育信息化工作中的实力，同时他提出了五点建议:一是建立机制;二是细化方案;三是协同推进;四是专家引领;五是形成特色。
陕西师范大学远程教育学院白院长也提出指导意见，他认为课题目标明确，以“名校+”教育联合体为途径，向优质均衡要质量的目标和思路非常好，在后期的实施中，建议进一步聚焦目标、聚焦实施手段、聚焦实施内容的细化和落实，同时希望进一步细化实施时间进度，以便在终结性报告中，总结提炼出一套具有示范引领价值的模式。
最后，陕西省教育厅评估中心赵主任发言，他说，该选题能通过层层选拔、最终立项，既是对83中前期工作的肯定，也是一次拉动学校今后教育信息化工作的良好契机。他从教育部的“四个要求”谈起，强调了后期实施过程中要注意将优质均衡和“名校+”教育联合体有机结合，注意协同发展;要进一步深入完善和细化方案、目标、课程设计、课表安排、学生评估等方面，最终形成一个完整的闭环。
会后，参会人员参观了83中人工智能实验室。
本次项目启动仪式圆满落下帷幕，此次项目立项充分体现了西安市第83中学响应国家号召，立足优质资源均衡发展，推动学校教育联合体学校快速成长、协同发展，用信息化、智能化手段打通时间、空间的限制，用现代教育技术探索与创新教育教学质量的提高。
